Escola Municipal Santo Antônio do Caramujo encerra ano letivo com projeto “Pequenos Leitores, Grandes Autores”

A Escola Municipal Santo Antônio do Caramujo, vinculada à Secretaria de Educação da Prefeitura de Cáceres, realizou, ao final do ano letivo de 2025, a culminância do projeto “Pequenos Leitores, Grandes Autores”, iniciativa que valoriza a leitura, a escrita e o protagonismo infantil.

Durante o evento, os alunos apresentaram livros autorais produzidos ao longo do projeto, evidenciando o desenvolvimento da criatividade, da imaginação e da capacidade de expressão das crianças. A ação reforça que, quando estimulados, os estudantes são capazes de criar, narrar e registrar suas próprias histórias.

Para a diretora da unidade escolar, Tereza Cristina Oliveira Costa, o projeto representa um marco no processo educativo. “Esse trabalho fortalece a leitura e a escrita de forma significativa, além de mostrar às crianças que suas ideias têm valor. É um momento de orgulho para toda a comunidade escolar”, destacou.

Tereza Cristina ainda felicitou os autores e comunidade escolar. “Parabenizo nossos alunos, verdadeiros autores deste momento, os professores, que acreditaram no potencial de cada criança, e as famílias, que caminharam junto com a escola nesse processo tão importante”, reconheceu a diretora.

O secretário municipal de Educação, Fransérgio Rojas Piovesan, ressaltou a importância de iniciativas como essa para a formação dos alunos. “Projetos que incentivam a leitura e a escrita desde cedo contribuem para a formação de cidadãos críticos, autônomos e conscientes”, afirmou Piovesan.

Para a coordenadora Pedagógica da escola, Mirian Almici, o projeto “Pequenos Leitores, Grandes Autores” também fortalece o vínculo entre escola e família, promovendo um ambiente de aprendizagem mais participativo e colaborativo, além de deixar registrado na memória das crianças o início de muitas histórias que ainda serão escritas.

Almici enaltece que os 308 livros foram produzidos na própria escola.

Esdras Crepaldi / DRT  940 MT

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